摘要：百胜中国数字化课堂走进村小，数字化持续赋能乡村教育
百胜中国数字化课堂项目经过前期的试点，参与培训的乡村学校师生的数字化能力都有了不同程度的进步。
美股研究社获悉，据娄底新闻网消息，偏远地区的大部分乡村小学不仅缺乏有编程教学经验的教师，也面临电脑等设备缺乏或老旧的问题，难以给孩子们开展此类课程。2019年，百胜中国携手中国扶贫基金会和立乐教育一起探索“互联网+人工智能教育普及”的新公益模式，并于第二年在宁夏、湖南等近百所学校为教师开展了远程编程公益培训。
百胜中国数字化课堂项目经过前期的试点，参与培训的乡村学校师生的数字化能力都有了不同程度的进步。在成功试点的基础上，百胜中国决定继续捐赠500万元用于乡村学校数字化教育的开展。
随着互联网、人工智能的飞速发展，学生数字化技能的培养和提升日益紧迫，尤其是计算机编程能力，这关乎中国孩子能否成功面对未来数字社会的一项基础能力。据了解，百胜中国数字化课堂已走进了甘肃、宁夏、湖南、河南、云南约240所学校。未来，项目将逐步拓展至更多偏远地区的学校，通过数字化持续赋能乡村教育，助力乡村振兴。
“百胜中国数字化课堂对孩子们来说是一份特别的儿童节礼物，对老师来说，亦是一份有特殊意义的教师节礼物。”石冲口镇大桥完全小学校长廖智平表示，他和刘孟秋老师，还有学校其他老师，最大的心愿是早日把百胜中国数字化课堂搬进新教学楼，“希望孩子们在更好的学习环境中学习新知识，愿他们有着更加美好的未来。”
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